Наша поход на Алтай, с кем мы встретились, и что мы должны понять в итоге

Введение

В какой-то момент жизни, поездив по миру я понял, что красота природы вызывает во мне больший отклик, чем красота, созданная руками человека. Творения человеческих рук, восхищают, иногда даже потрясают, но греют редко. А в красоте созданной Творцом, всегда есть тепло. 

Вылилось это в походы. Сначала по родному краю, потом Кавказ, Крым. Со временем эти выходы на природу начали обретать глубину большую, чем просто пикник на свежем воздухе. 

 Попробую по порядку.

Сначала было двое суток на поезде до Барнаула. Потом день на машине до Тюнгура, посёлок на берегу Катуни в Республике Алтай. Потом три дня пешком вдоль горной реки до озера Ак-Кем у подножия Белухи.

Природа создала здесь интересное место. Разные ледники горы Белуха образуют два озера: Кучерлинское и Аккемское, и две реки: Кучерла и Ак-Кем, вытекают из одноимённых озёр, каждая течёт по своей долине разделённые горным хребтом, и в конце пути впадают в реку Катунь. Так что туристы от Катуни поднимаются вдоль реки до одного из озёр у подножия Белухи, там переходят через перевал к другому озеру и вдоль другой реки спускаются обратно. Занимает это по времени около двух недель, в потрясающих декорациях и перепадах высот от одной до трёх тысяч метров и расстояние порядка семидесяти километров.

Мы поднимались вдоль реки Ак-Кем. На третий день дошли до озера, зарегистрировались у пограничников и спросив разрешения у сторожа, поселились в дощатом домике на базе МЧС.

Collapse )
СНАЙПЕР

Ради прорыва блокады: «советская русалка» Нина Соколова провела под водой 27 суток


Нина Соколова — «железная леди». Она внесла неоцененный вклад в прорыв блокады Ленинграда. Для этого она провела под водой в общей сложности 644 часа.

Инженер-полковник ВМС Советского Союза Нина Соколова была первой в стране женщиной-водолазом. Именно она придумала и реализовала проект Ладожского трубопровода. Женщина принимала участие в прокладке «кабеля жизни» и телефонного кабеля по дну Ладожского озера.

Начало войны

К началу ВОВ женщина занимала должность главного инженера в государственной организации, выполняющей подводные работы особого назначения. Она руководила операциями по восстановлению поврежденных бомбами подводных коммуникаций, подъему затонувших материальных ценностей (например, мешков с зерном, оружия, техники). Была непосредственным участником прокладки подводной трассы, по которой должна была осуществляться буксировка боевой техники, а также прокладки по дну телефонного кабеля для обеспечения связи.

«Артерия жизни»

Весной 1942 года в блокадном Ленинграде остался критический запас горючего — топлива могло хватить максимум на сто дней. В этот момент Соколова придумала, как построить трубопровод через Ладожское озеро — «артерию жизни».

Задача стояла чрезвычайно сложная, поскольку опыта сооружения подобных магистралей еще не было. При этом нужно было работать в условиях строгой секретности и очень быстро, чтобы противник не смог нарушить планы.
Collapse )

Что такое "Харя", и почему она может треснуть.

Харя — это замечательное блюдо русской кухни, придуманное двести лет назад трактирщиком Харитоном Поликарповым и названное в его честь.
Для приготовления хари брали картофель, одну часть которого резали тонкими ломтиками, а другую терли на крупной тёрке. Затем половину тертого картофеля выкладывали тонким слоем на смазанную сливочным маслом сковороду, формируя бортики, а поверх выкладывали смешанное с порезанной картошкой рубленное мясо, грибы, яйца или квашеную капусту, лук и специи, плотно прижимая сверху второй половиной тертого картофеля. Сверху раскладывали нарезанное кусочками сливочное масло и ставили запекать в печку. А выражение "харя треснет" относилось к искусству его подачи. Моя харя не треснула. Очень вкусное блюдо, рекомендую.

Collapse )
мера1

Зачем нужен миф о грамотной царской России

Вообще поражает либероидное восхваление царской системы образования. Нет, то, что науки преподавались весьма качественно - с этим никто не спорит. Речь о доступности для простого народа гимназического и университетского образования.

Зачем нужен миф о грамотной царской РоссииВообще на конец эпохи царизма студенты вузов составляли менее 0,1% от общего числа населения Российской империи. И понятно, особенно учитывая т.н. „Указ о кухаркиных детях” (действовавший 13 лет вплоть до 1900 года), что в эту одну тысячную населения входили в подавляющем большинстве дети высших сословий.

Для народа же оставляли высшие школы, готовившие лишь узких профессионалов, доступ которым в управление практически был закрыт. Ведь чтобы поступить в университет, надо было иметь гимназическое образование. А вот туда-то вход простому люду был упомянутым указом запрещён.

Также можно провести следующий подсчёт. К рубежу веков в РИ дворяне всех типов составляли 1,5%, духовенство и купечество по полпроцента. Итого - два с половиной процента населения.

Теперь цитата:„
Согласно исследованиям православного населения, в 1909-1910 годах средняя продолжительность жизни в Европейской России составляла 32 года”. Пусть высшие сословия жили дольше, скажем, 50 лет. Доля лиц мужского пола студенческого возраста (20-25 лет) составит 5%.

Понятно, что все перечисленные выше „успешные” сословия стремились дать своим детям высшее образование. Вот и вычислим пять процентов от общего числа представителей высших сословий в РИ: 2,5% х 5% = 0,125%.

Иными словами, студенты из этих сословий составляли одну восьмую процента всего населения РИ. В то же время общее число студентов не превышало одну десятую процента населения. Получается, что практически все места в высших учебных заведениях скорее всего были заняты сыновьями дворян, духовенства, почётных граждан и купечества.

А что оставалась на долю большинства народа империи??!

*
Зачем нужен миф о грамотной царской России
Получившие образование в СССР граждане со школы знали, что большинство населения царской России было безграмотным, а пришедшие к власти после Великой Октябрьской социалистической революции большевики разработали и провели программу всеобщего образования.

Однако после «перестройки» и победы «демократии» об этом перестали говорить и начали рассказывать детям о «кровавых красных комиссарах», и «России, которую мы потеряли».
Collapse )
  • sokura

Прирождённые убийцы

https://matveychev-oleg.livejournal.com/11728744.html

О подрывных операциях Великобритании в России



Восстание декабристов принято представлять как сугубо внутреннее событие, выступление оппозиционных офицеров, увлёкшихся идеями европейских реформ. Хотя в начале XIX в. технологии экспорта революций были уже отработаны, использовала их в первую очередь Англия. Она была мировым финансовым центром и одновременно центром мирового масонства, а структуры «вольных каменщиков» стали удобным инструментом для подрывных операций. Бороться за сферы влияния такими методами оказалось гораздо эффективнее и дешевле, чем вести войны.

Например, в 1800 году англичане захватили стратегическую базу в Средиземном море, Мальту, уже юридически принадлежавшую России. В ответ Павел I арестовал в русских портах более 300 британских судов. Наложил эмбарго на торговлю с британцами, на поставки им хлеба. Назревала война. Но в ночь на 12 марта 1801 года царя убили. Непосредственные исполнители ничего не выиграли! Наоборот, сломали себе карьеру, по сути, доживали в ссылках по поместьям. Но заговором фактически руководил посол Англии Чарльз Уитворт. Участники переворота собирались на квартире его любовницы Ольги Жеребцовой. А взошедший на престол Александр I сразу же подписал дружественную конвенцию с Англией, отказавшись от любых претензий, в том числе и от Мальты. Снял арест с судов и активов англичан, открыл им свободную торговлю, и они завалили Россию своим импортом.
Collapse )
  • anlazz

Про смартфоны, информацию и общество

У Розова прочитал, что: «…молодые люди начинают придерживаться образа жизни без смартфонов, что, по их словам, улучшает их самочувствие…»  В том смысле, что некоторые пользователи сознательно убирают из своей жизни пресловутые «гаджеты» для того, чтобы снизить давление «информационной среды». Интересно тут то, что это стремление затронуло молодежь – поскольку ранее подобные решения практиковали, в основном, представители среднего поколения. (Речь идет именно о сознательном отказе от смартфонов – а не о сложности с его освоением, которые наблюдаются, например, у пожилых людей.) Причем – ранее это делали, скорее представители высших слоев общества: бизнесмены, политические деятели.

Теперь же понимание того, что наличие «постоянного доступа к информации» является не только – и не столько – благом, начинает доходить и до молодых. Впрочем, тут сразу же стоит сказать, что не стоит считать данное стремление к «обессмартфониванию» массовым: на самом деле тут речь идет о ничтожном количестве примеров на фоне огромной «информационной волны», захватывающей мир. Однако даже в подобном виде подобная практика позволяет дать ряд ответов на очень важные вопросы. Например, на вопрос о том, является ли нарастающая «информационная нагрузка на психику» нормальной? Поскольку до недавнего времени считалось, что стрессовые ситуации от этой нагрузки характерны для людей, которые вошли в «информационную эру» в зрелом возрасте. Молодежь же, буквально с горшка видящая смартфон, от этого свободна. Разумеется, оказалось, что это – неправда, и что даже выросшие «на гаджетах» люди испытывают улучшение своего психического состояния при отказе от подобных устройств.

То есть, информационная перегрузка, в любом случае, есть деструктивное явление – и в этом плане пресловутые «консерваторы», ратующие за «бессмартфонное», и безинтернетное существование, оказываются правыми. Однако при этом – как и обычно происходит с людьми с правым мышлением – они (эти консерваторы) банально переворачивают ситуацию. В том смысле, что считают, будто использование смартфонов и сидение в социальных сетях проистекают исключительно из-за «порочности» людей, которые это делают. (Собственно, это для правых универсальный ответ на все этические вопросы: все, что человек делает деструктивного – начиная от банального алкоголизма и заканчивая той же «информоманией» - есть следствие его порочных устремлений. И хорошо еще, если не наследственных…) Тогда, как на самом деле…

Тогда, как на самом деле современная «смартфонизация» - и шире, «информизация» - есть следствие совершенно объективных социальных процессов. Вытекающих напрямую из социально-экономического устройства общества. (Об этом я уже неоднократно, кстати, писал – но кратко напишу еще.) В том смысле, что в условиях массовой конкуренции вопрос коммуникации между субъектами усложняется колоссально: дело в том, что помимо определенного количества действительно необходимой для функционирования социума информации тут вбрасывается огромное количество информации ложной. (Необходимой для убеждения конкурентов действовать себе во зло.) Причем понятно, что конкуренты этой ситуацией не удовлетворяются – и, во-первых, начинают генерировать ту же ложь. А, во-вторых, стараются найти, все же, истину – поскольку еще сохраняется понимание того, что это надо делать.

Правда, этот поиск истины обыкновенно осуществляется через попытку «усреднения» получаемой информации. (Поскольку эта стратегия крайне стара и очень хорошо разработана за века  использования.) Однако в условиях эскалации лжи она не просто дает сбои – но просто перестает работать. (Если вокруг есть только ложные источники, то вычленить из них чего-то реальное не получится – даже если количество этих источников велико.) Поэтому происходит банальное наращивание величины информационного обмена. В том смысле, что человек старается поглотить больше «знаний», а те, кто желает его использовать – стараются «скормить» ему как можно лжи. Отсюда проистекает и та самая «инфомания» - убежденность в том, что надо больше информации, причем, желательно, «актуальной». (Т.е., «свежей» и происходящей «из первых рук».)

Причем, надо сказать, что это состояние охватывает буквально все – включая личную жизнь.Collapse )

Россия которую СССР успел изменить за 30 лет

https://sevastian-mos.livejournal.com/302351.html - здесь приведены примеры царского периода и сельский уровень жизни.

А вот примеры Советского периода. Нужно учитывать что страна была разорена Первой Мировой войной, затем Гражданская война и затем ряд неурожайных лет. Коммунистам досталась напрочно сельская, бедная Россия, где было в некоторыз регионах до 80 % неграмотных людей.

1920 - 1930, Красноярский край. Понятно что за 10 лет ничего в такой большой стране не успеть, тем более не поднять из нищеты и примитивности почти 90 000 000 крестьян. Царская Россия это ещё и наглухо деревенская страна, микроскопическое число населения проживало в городах.

Но даже за первое десятилетие многое начали делать коммунисты. Я не оправдываю коллективизацию, это был грубый способ согнать людей в колхозы. Но аккумулировать быстро ресурсы людские по иному было сложно. Однако сказать что собранные ресурсы потрачены зря - это ложь - коммунисты мгновенно вложили их в стратегическое развитие всего СССР, а не себе на счета перевели. Сразу стартовала массовая, бесплатная школа для всех и вся. Все дети учились задарма, никто денег не просил. Вопрос о ликвидации безграмотности стоял острейше, при царизме среднее время обучения по стране не превышало 1 года, при коммунистах быстро завалило за 5 лет.


Врач - ещё одна несусветная роскошь коммунистов. Никогда при царе врач не был ни бесплатным, ни постоянно посещающим пациентов. Люди сами ехали к врачу к дому и на коленях валялись - "Прими родимай, спаси!"Collapse )